Influencia de grupos de iguales en el desarrollo psicosocial de niños con necesidades educativas especiales

Es imperativo mantener una integración entre niños preescolares, quienes adquieren niveles de cooperación beneficiando la socialización de niños con N.E.E. Objetivo de investigación “Analizar la influencia de grupos de iguales obtenida ante relaciones sociales de estudiantes con Necesidades Educativ...

• Hoofdauteur: Miranda Arce, Andrea Susana (author)
• Formaat: article
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2019
• Onderwerpen: Códigos de comunicación; desarrollo social; grupos de iguales; Necesidades Educativas Especiales; pr
• Online toegang: https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/618