Influencia de grupos de iguales en el desarrollo psicosocial de niños con necesidades educativas especiales
Es imperativo mantener una integración entre niños preescolares, quienes adquieren niveles de cooperación beneficiando la socialización de niños con N.E.E. Objetivo de investigación “Analizar la influencia de grupos de iguales obtenida ante relaciones sociales de estudiantes con Necesidades Educativ...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2019
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/618 |
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