Percepciones de los estudiantes de educación básica superior, sobre el aprendizaje basado en proyecto
El presente estudio analizó las percepciones de estudiantes y docentes de Educación Básica Superior sobre la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos - ABP como estrategia pedagógica para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. La investigación, desarrollada bajo un enfoque mixto de al...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | , , |
| フォーマット: | article |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2025
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3898 |
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