Modelo pedagógico semiautónomo dirigido (sad) su funcionalidad y aplicación

El Modelo Pedagógico Semiautónomo Dirigido (SAD) es una propuesta innovadora en el campo de la educación que combina elementos de aprendizaje autónomo y aprendizaje guiado. Este modelo tiene como objetivo promover el desarrollo de habilidades y conocimientos de manera eficiente constructivista y hol...

• Autor principal: Gudiño Chala , Bayron Franklin (author)
• Outros Autores: Onofre Zapata , Ronny (author), Onofre Zapata , Viviana (author)
• Formato: article
• Idioma: spa
• Publicado em: 2024
• Assuntos: Modelo Pedagógico, Semiautónomo Dirigido, autonomía, funcionalidad y aplicación, nivel de satisfacción.
• Acesso em linha: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3557