EL TRABAJO COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
El presente artículo se enfoca en el análisis del trabajo colaborativo como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de sexto semestre de la carrera de enfermería de la Universidad técnica de Babahoyo. Este estudio se enmarca dentro de una investigación mixta, p...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | , , , |
| フォーマット: | article |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2813 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|