EL TRABAJO COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

El presente artículo se enfoca en el análisis del trabajo colaborativo como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de sexto semestre de la carrera de enfermería de la Universidad técnica de Babahoyo. Este estudio se enmarca dentro de una investigación mixta, p...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Merelo Ronquillo, José Eduardo (author)
Diğer Yazarlar: González Sánchez, Ximeno Pablo (author), Rojas Machado, María Eugenia (author), Hidalgo Coello, Carlos Julio (author), Paz Sánchez, Carlos Emilio Paz Sánchez (author)
Materyal Türü: article
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2022
Konular:
Online Erişim:https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2813
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