EL TRABAJO COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

El presente artículo se enfoca en el análisis del trabajo colaborativo como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de sexto semestre de la carrera de enfermería de la Universidad técnica de Babahoyo. Este estudio se enmarca dentro de una investigación mixta, p...

• 第一著者: Merelo Ronquillo, José Eduardo (author)
• その他の著者: González Sánchez, Ximeno Pablo (author), Rojas Machado, María Eugenia (author), Hidalgo Coello, Carlos Julio (author), Paz Sánchez, Carlos Emilio Paz Sánchez (author)
• フォーマット: article
• 言語: spa
• 出版事項: 2022
• 主題: Trabajo colaborativo; estrategia didáctica; pensamiento crítico.
• オンライン･アクセス: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2813