EL TRABAJO COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

El presente artículo se enfoca en el análisis del trabajo colaborativo como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de sexto semestre de la carrera de enfermería de la Universidad técnica de Babahoyo. Este estudio se enmarca dentro de una investigación mixta, p...

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Main Author: Merelo Ronquillo, José Eduardo (author)
Other Authors: González Sánchez, Ximeno Pablo (author), Rojas Machado, María Eugenia (author), Hidalgo Coello, Carlos Julio (author), Paz Sánchez, Carlos Emilio Paz Sánchez (author)
Format: article
Language:spa
Published: 2022
Subjects:
Online Access:https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2813
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