El uso de aplicaciones de inteligencia artificial para apoyar el aprendizaje basado en competencias en bachillerato
El presente estudio explora la percepción y satisfacción de los docentes con respecto al uso de aplicaciones de inteligencia artificial (IA) para incentivar el aprendizaje basado en competencias en bachillerato. La investigación se llevó a cabo en la Unidad Educativa 29 de Agosto mediante...
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| Format: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2024
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| Accés en línia: | https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3556 |
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