El uso de aplicaciones de inteligencia artificial para apoyar el aprendizaje basado en competencias en bachillerato
El presente estudio explora la percepción y satisfacción de los docentes con respecto al uso de aplicaciones de inteligencia artificial (IA) para incentivar el aprendizaje basado en competencias en bachillerato. La investigación se llevó a cabo en la Unidad Educativa 29 de Agosto mediante...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | , , |
| フォーマット: | article |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2024
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/3556 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加