Análisis de la educación bilingüe para niños que provienen de contextos bilingües de orígenes hispanos

Esta investigación se enfoca hacia el uso del método de análisis histórico, el análisis y la síntesis para el enjuiciamiento de las limitaciones o beneficios de una educación bilingüe en los niños de cuatro años de origen hispano, para interactuar lingüística y culturalmente en el proceso de enseñan...

• Main Author: Felix Díaz, Carol (author)
• Other Authors: Quevedo Arnaiz, Ned (author), Cuenca Díaz, Maritza (author)
• Format: article
• Language: spa
• Published: 2013
• Subjects: actividades preescolares; comunicación; formación lingüística; habilidades interculturales; interacción cultural
• Online Access: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/latecnica/article/view/564