ACOMPAÑAMIENTO PSICOLÓGICO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD EN RUSIA

ACOMPAÑAMIENTO PSICOLÓGICO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD EN RUSIA

La comprensión y aplicación del principio de la educación inclusiva constituye un desafío de granactualidad para los sistemas educativos a todos los niveles y especialmente para los distintosespecialistas que trabajan en el contexto de la inclusión. Dentro de ellos un destacado papel lecorresponde j...

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Бібліографічні деталі
Автор:	GUENADIEVNA BOGDANOVA, TAMARA (author)
Інші автори:	BELL-RODRÍGUEZ, RAFAEL FÉLIX (author)
Формат:	article
Мова:	spa
Опубліковано:	2018
Предмети:	Psicólogo, educación inclusiva, discapacidad, acompañamiento psicológico Académicos
Онлайн доступ:	https://identidadbolivariana.itb.edu.ec/index.php/identidadbolivariana/article/view/51
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