Teaching history from eurocentrism and the construction of identities
The research on "Teaching history from Eurocentrism and the construction of identities" demonstrates how teachers promote the teaching of history from a Eurocentric perspective, influencing the construction of students' identities through a single hegemonic approach. The research empl...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Fonseca Largo, Carlos (author) |
---|---|
বিন্যাস: | article |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
2023
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://identidadbolivariana.itb.edu.ec/index.php/identidadbolivariana/article/view/228 |
ট্যাগগুলো: |
![]()
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
The Ambiguous Uses of History, Memory and the Archive
অনুযায়ী: Kingman, Eduardo
প্রকাশিত: (2012) -
History of the defeated through evidence: Benjamin and Ginzburg in the historical thought of Bolívar Echeverría
অনুযায়ী: Pilca, Patricio
প্রকাশিত: (2020) -
Deleuze and Guattari's vision of the history of philosophy
অনুযায়ী: Zarta Rojas, Fabian Andrey
প্রকাশিত: (2025) -
La arqueología como disciplina fundamental para la enseñanza de la historia ecuatoriana en la carrera de Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales
অনুযায়ী: Yanahurco Changoluisa, Sonia Maribel
প্রকাশিত: (2023) -
Fragmentos, rupturas, traiciones
অনুযায়ী: Ponce Cevallos, Javier
প্রকাশিত: (1999)