Amo enseñar-amo aprender

Amo enseñar-amo aprender

Proyecto de investigación teórico sobre teatro, arte y cultura previo la obtención del título de Licenciada en Creación teatral.

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Guamán Saavedra, Vanessa María (author)
Fformat:	bachelorThesis
Cyhoeddwyd:	2019
Pynciau:	ARTE ARTES ESCÉNICAS PEDAGOGÍA TEATRAL TESIS
Mynediad Ar-lein:	https://dspace.uartes.edu.ec/handle/123456789/342
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Función de la iluminación escénica en Guayaquil entre los años 2016 - 2019
gan: Sánchez Moreta, Aracelly Joselyn
Cyhoeddwyd: (2020)

Dramaturgia del vestuario teatral en la obra “La Maldición del Eterno Retorno”
gan: Ochoa Argüello, María Belén
Cyhoeddwyd: (2014)

Vestuario teatral para impulsar la leyenda incaica “El tesoro de Atahualpa y la laguna encantada” del cantón Píllaro.
gan: Moncayo Soria, Raúl Gonzalo
Cyhoeddwyd: (2016)

Videojuegos como dispositivos escénicos :
gan: Chávez Matute, Geovanny Gabriel
Cyhoeddwyd: (2021)

Elaboración de un guion teatral para promover las artes escénicas en los estudiantes del primer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Artes y Humanidades de la Universidad Nacional de Chimborazo
gan: Chisaguano Taipe, Sara Dalila
Cyhoeddwyd: (2025)

Creación de personajes a partir del vestuario inspirado en la estética de Julio Mosquera
gan: Montesinos Rosero, Kyra Antonela
Cyhoeddwyd: (2021)

Análisis y reflexiones sobre algunos aspectos fundamentales de la dirección en el montaje de la obra Brindo por la soledad de mis sueños
gan: Quizhpe Cueva, Paola del Cisne
Cyhoeddwyd: (2023)

El uso de los cinco ritmos de Gabrielle Roth para construir la interpretación corporal de la historia de Ximena del libro “Rompiendo el silencio de niñas, niños y adolescentes ejecutados políticos durante la dictadura cívico militar: 1973-1990”, en la creación escénica “Vuelta de cabeza, volamos la cabeza”
gan: Barros Crespo, María Rubí
Cyhoeddwyd: (2025)

Análisis del concepto de Bertolt Brecht, el gestus y las herramientas de Lucas Condro como fuente de creación escénica. Estudio de caso en la creación de la obra El pan de las 10
gan: Rivera Guzmán, Steven Angelo
Cyhoeddwyd: (2025)

Composición y complejización de la corporalidad en el proceso de creación colectiva de la obra: "La casa de las pequeñas fortunas"
gan: Rodríguez Caguana, Laura Estefanía
Cyhoeddwyd: (2019)

Variaciones
gan: Córdova Perero, Gabriela Stefania
Cyhoeddwyd: (2019)

Vigencia y nuevos paradigmas de la creación colectiva
gan: Castro Silva, Jefferson David
Cyhoeddwyd: (2019)

El teatro como estrategia creativa para y con personas con capacidades diferentes en el Centro de Entrenamiento Vacacional CEVE - FASINARM 2018 - 2019
gan: Suárez Cabrera, Mario Gonzalo
Cyhoeddwyd: (2019)

La composición de tejidos dramatúrgicos a través de herramientas de improvisación en danza contemporánea en el ejercicio escénicos Fracasos
gan: Palacios Zambrano, Miguel Alejandro
Cyhoeddwyd: (2020)

En busca de un método de entrenamiento actoral a partir de la improvisación teatral basada en las técnicas de la danza de contacto y la payasería
gan: Mendoza Serrano, Sergio M.
Cyhoeddwyd: (2020)

Aproximación a las relaciones entre el espectador y el espacio teatral en la poética de Augusto Boal
gan: Haro Torres, Juan Carlos
Cyhoeddwyd: (2020)

Experiencia de improvisación teatral y expresión corporal para el desarrollo de la Inteligencia Emocional:
gan: Choez Choez, María Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2022)

Dramaturgia del Desprendimiento: exploración del ejercicio escénico “Cuerpo Relación Palabra y Movimiento” dentro del proceso del laboratorio de investi- gación-creación escénica a partir de la teoría La era del inconsciente de Erik Kandel
gan: Heras Aucapiña, Juan José
Cyhoeddwyd: (2025)

Arquitectura y escenificación de la mirada constitutiva del otro en la identidad cuencana femenina
gan: Mercado Faréz, Margarita Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2025)

Una posible herramienta para la libertad
gan: López Aucancela, Gloria Steffanie
Cyhoeddwyd: (2020)

Entre juicios y prejuicios: improvisación cuerpo-objeto en la creación de una partitura corporal
gan: Coronel Fernández, Doris Juliana
Cyhoeddwyd: (2025)

Análisis de los conceptos: siete niveles de tensión y ondulaciones, planteados por Lecoq y la propuesta de gramática corporal por Étienne Decroux para la creación de una dramaturgia corporal en la obra Almas allá
gan: Ulloa Chica, Bruna Camila
Cyhoeddwyd: (2025)

La danza como estrategia aplicada en el proceso de aprendizaje dentro del aula.
gan: Alcívar Espinoza, Wendy
Cyhoeddwyd: (2014)

La caracterización y el maquillaje en las artes escénicas como estrategia didáctica, para el desarrollo de la creatividad en los estudiantes del primer año de educación básica superior del Colegio Fiscal Juan José Plaza periodo 2015-2016.
gan: Ramos González, Lucía Rebeca
Cyhoeddwyd: (2015)

El juego teatral en la personalidad del estudiante del noveno año de educación básica del Colegio Fiscal Mixto Ismael Peréz Pazmiño.
gan: Niemes Pérez, Grace Liliana
Cyhoeddwyd: (2011)

El proceso aprendizaje enseñanza de los/as estudiantes del Instituto Raymond Mauge Thoniel
gan: Mora Argüello, Graciela Marina
Cyhoeddwyd: (2011)

Pedagogía activa en el nivel cognitivo en el área de Lengua y Literatura en el proceso de enseñanza- aprendizaje dirigida a los estudiantes del octavo año de la Escuela Básica Fiscal Superior Richard Burgos Suárez, zona 8, distrito 2, circuito 4, cantón Guayaquil, parroquia Ximena, provincia del Guayas, Periodo lectivo 2015-2016.
gan: Valente Yumisaca, Víctor Hugo
Cyhoeddwyd: (2015)

La actuación teatral en el desarrollo de las capacidades de expresión y comunicación de los estudiantes de Lengua y Literatura de octavo año de Educación General Básica.
gan: Álava Aráuz, Samanta María
Cyhoeddwyd: (2018)

Inteligencia kinestésica en el desarrollo de la expresión artística de los niños de 4 años del Colegio Particular Johann Amos Comenios Cumbaya, año lectivo 2014-2015
gan: Muñoz Gavilanez, Ximena Pilar
Cyhoeddwyd: (2016)

Gramáticas de la composición escénica en procesos de creación colectiva
gan: Fuentes Ante, Ariana Gabriela
Cyhoeddwyd: (2019)

Diálogos y tensiones entre la dramaturgia escrita y la dramaturgia del actor
gan: Arias Arias, Ricardo Felix
Cyhoeddwyd: (2019)

Diseño de vestuario para teatro caso especifico : diseño de vestuario para la opera 'La flauta mágica' de Mozart
gan: Carrera Pérez, María Isabel
Cyhoeddwyd: (2008)

Estudios de las manifestaciones y expresiones artísticas, visuales, escénicas, musicales, dancísticas y audiovisuales en la Escuela Politécnica Nacional en los años 2012-2015.
gan: Analuisa Pichucho, Néstor Ramiro
Cyhoeddwyd: (2017)

Dramaturgia posbarbiana y caníbal en el teatro cuencano con especial énfasis en el grupo de teatro del Quinto Río
gan: Vázquez Martínez, Juan Andrés
Cyhoeddwyd: (2017)

Diseño del sistema gráfico y sus aplicaciones para la promoción de la tercera edición de la Bienal Internacionala de Artes Escénicas de Cuenca
gan: Culcay M., Edison
Cyhoeddwyd: (2007)

Artes escénicas como instrumento para el desarrollo de las habilidades comunicativas. Caso de estudio: DAMMODEL SCHOOL ACADEMY.
gan: Maruri Alvarado, Geanella Kassandra
Cyhoeddwyd: (2023)

Corporalidades, expresión y movimiento mediante juegos teatrales en estudiantes de 6to de Básica en la Unidad Educativa Fiscal Armada Nacional de la ciudad de Guayaquil frente a un evento pandémico :
gan: Cabezas Tomalá, Merwin Anthony
Cyhoeddwyd: (2022)

Uso de técnicas de teatro físico para un proceso de aprendizaje lúdico con niños y niñas de cinco a siete años de edad en la ciudad de Cuenca
gan: Iñiguez Torres, Alexis Camila
Cyhoeddwyd: (2021)

Aranwa diseño de un centro de artes escénicas para la ciudad de Quito
gan: Sanchez Salgado, Andrea Maria
Cyhoeddwyd: (2012)

Del juego escénico a la puesta en escena como aprendizaje teatral en los estudiantes de 8vo año EGB y docentes de la Unidad Educativa Fiscal Ficoa de Montalvo ubicado en el sector norte de la ciudad de Guayaquil.
gan: Mora Alexandre, José Luis
Cyhoeddwyd: (2015)