La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia
El objetivo de este trabajo es analizar en que medida la interculturalidad se ha convertido en un transversal de la ultima reformas curriculares para la educación básica de Ecuador, Perú y Bolivia. La investigación se centra en los enfoques de los documentos oficiales de las reformas y en los enunci...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | book |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2006
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://hdl.handle.net/10644/206 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę | _version_ | 1858403879443496960 |
|---|---|
| author | Vélez Verdugo, Catalina Elizabeth |
| author_facet | Vélez Verdugo, Catalina Elizabeth |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar |
| dc.coverage.none.fl_str_mv | BOLIVIA PERÚ ECUADOR |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Vélez Verdugo, Catalina Elizabeth |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2006-07 2010-03-22T12:12:14Z 2010-03-22T12:12:14Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Vélez Verdugo, Catalina. La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Corporación Editora Nacional; Ediciones Abya Yala, 2006. 92 p. Serie Magíster, No 69. 978-9978-84-413-7 978-9978-22-625-4 978-9978-19-129-3 SM-069 http://hdl.handle.net/10644/206 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Corporación Editora Nacional; Ediciones Abya Yala |
| dc.relation.none.fl_str_mv | Serie Magíster. No. 69 |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar instname:Universidad Andina Simón Bolivar instacron:UASB |
| dc.subject.none.fl_str_mv | INTERCULTURALIDAD CURRÍCULO REFORMA CURRICULAR EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EDUCACIÓN BÁSICA |
| dc.title.none.fl_str_mv | La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/book |
| description | El objetivo de este trabajo es analizar en que medida la interculturalidad se ha convertido en un transversal de la ultima reformas curriculares para la educación básica de Ecuador, Perú y Bolivia. La investigación se centra en los enfoques de los documentos oficiales de las reformas y en los enunciados en torno a la inteculturalidad como eje transversal. Por una parte, se proponen ciertos criterios pedagógicos para entender la educación a partir de la propuesta interculturalidad en el currículo, poniendo énfasis en la tensión existente entre la interculturalidad y el multiculturalismo oficial. De otra parte, se proponen ciertos criterios pedagógicos para entender la educación a partir de la propuesta intercultural. La educación escolar como espacio de conflicto y resistencia; la interculturalidad como referente pedagógico; y los procesos de enseñanza-aprendizaje como instancias potenciadoras de la capacidad de crítica y la práctica de los sujetos educativos. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | book |
| id | UASB_09e7eda83db5800a3267606023d59231 |
| identifier_str_mv | Vélez Verdugo, Catalina. La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Corporación Editora Nacional; Ediciones Abya Yala, 2006. 92 p. Serie Magíster, No 69. 978-9978-84-413-7 978-9978-22-625-4 978-9978-19-129-3 SM-069 |
| instacron_str | UASB |
| institution | UASB |
| instname_str | Universidad Andina Simón Bolivar |
| language | spa |
| network_acronym_str | UASB |
| network_name_str | Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.uasb.edu.ec:10644/206 |
| publishDate | 2006 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Corporación Editora Nacional; Ediciones Abya Yala |
| reponame_str | Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar - Universidad Andina Simón Bolivar |
| repository_id_str | 1769 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y BoliviaVélez Verdugo, Catalina ElizabethINTERCULTURALIDADCURRÍCULOREFORMA CURRICULAREDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜEEDUCACIÓN BÁSICAEl objetivo de este trabajo es analizar en que medida la interculturalidad se ha convertido en un transversal de la ultima reformas curriculares para la educación básica de Ecuador, Perú y Bolivia. La investigación se centra en los enfoques de los documentos oficiales de las reformas y en los enunciados en torno a la inteculturalidad como eje transversal. Por una parte, se proponen ciertos criterios pedagógicos para entender la educación a partir de la propuesta interculturalidad en el currículo, poniendo énfasis en la tensión existente entre la interculturalidad y el multiculturalismo oficial. De otra parte, se proponen ciertos criterios pedagógicos para entender la educación a partir de la propuesta intercultural. La educación escolar como espacio de conflicto y resistencia; la interculturalidad como referente pedagógico; y los procesos de enseñanza-aprendizaje como instancias potenciadoras de la capacidad de crítica y la práctica de los sujetos educativos.Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Corporación Editora Nacional; Ediciones Abya Yala2010-03-22T12:12:14Z2010-03-22T12:12:14Z2006-07info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookapplication/pdfVélez Verdugo, Catalina. La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Corporación Editora Nacional; Ediciones Abya Yala, 2006. 92 p. Serie Magíster, No 69.978-9978-84-413-7978-9978-22-625-4978-9978-19-129-3SM-069http://hdl.handle.net/10644/206spaSerie Magíster. No. 69BOLIVIAPERÚECUADORhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Andina Simón Bolivarinstname:Universidad Andina Simón Bolivarinstacron:UASB2021-12-09T16:27:38Zoai:repositorio.uasb.edu.ec:10644/206Institucionalhttps://repositorio.uasb.edu.ec/Institución privadahttps://www.uasb.edu.ec/https://repositorio.uasb.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17692021-12-09T16:27:38Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar - Universidad Andina Simón Bolivarfalse |
| spellingShingle | La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia Vélez Verdugo, Catalina Elizabeth INTERCULTURALIDAD CURRÍCULO REFORMA CURRICULAR EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EDUCACIÓN BÁSICA |
| status_str | publishedVersion |
| title | La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia |
| title_full | La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia |
| title_fullStr | La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia |
| title_full_unstemmed | La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia |
| title_short | La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia |
| title_sort | La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia |
| topic | INTERCULTURALIDAD CURRÍCULO REFORMA CURRICULAR EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EDUCACIÓN BÁSICA |
| url | http://hdl.handle.net/10644/206 |