La pedagogía ignaciana y el espacio educativo, caso del Colegio San Gabriel

La pedagogía ignaciana y el espacio educativo, caso del Colegio San Gabriel

El presente trabajo analiza la relación entre la pedagogía ignaciana y el espacio educativo, tomando como caso de estudio el Colegio San Gabriel de la ciudad de Quito, contextualizando la relación pedagogía-arquitectura. Se comprobó la existencia de un currículo oculto entre estos elementos, vincula...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Andrade Dueñas, Diego Fernando (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2015
Assuntos:
PEDAGOGÍA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
JESUITAS
COLEGIO SAN GABRIEL
ESTUDIOS DE CASOS
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10644/4934
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http://hdl.handle.net/10644/4934

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