Lectura y escritura. Guía del docente. Módulo Segundo año.
Este módulo está organizado en dos grandes capítulos. El primero desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje del código alfabético de forma sistemática, mediante la conciencia fonológica y el segundo trabaja la lectura y escritura propiamente dichas. El primer momento, que si bien propone el re...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | , , |
| フォーマット: | book |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2005
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://hdl.handle.net/10644/2948 |
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