La música y el aprendizaje de lectura y escritura de niños de 2° año de educación básica: estudio de caso de la Unidad Educativa Nicolás Guillén

Esta investigación presenta un estudio de caso sobre la música y el aprendizaje de lectura y escritura de niños de 2do año de educación general básica (EGB) de la Unidad Educativa Nicolás Guillén. El objetivo es investigar de qué manera contribuye la música, como estrategia didáctica, en el desarrol...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Alarcón Pucha, Sonia Paulina (author)
פורמט: masterThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2020
נושאים:
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/10644/7337
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