Análisis de la política de acceso a la educación superior pública en el Ecuador, periodo 2012 – 2017: caso Universidad Central del Ecuador
A raíz de la expedición de la Carta Magna, en el año 2008, la educación superior del Ecuador sufrió considerables cambios, los cuales se viabilizaron a través de la implementación de políticas públicas educativas, siendo una de ellas la creación de un nuevo mecanismo de ingreso a la formación de ter...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10644/7203 |
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