Saber para prevalecer civilización, educación y evangelización en el territorio Shuar: educaciones, epistemologías y métodos en disputa
El problema y los interrogantes que esta tesis se propone despejar consiste en comprender cómo el pueblo Shuar enfrentó y confrontó las formas de hacer (métodos) y de pensar (epistemologías) de la misión salesiana que desplegó en su territorio tres dimensiones entretejidas entre sí constantes en el...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | doctoralThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2017
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://hdl.handle.net/10644/6066 |
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