Perfil de los estudiantes que forman parte del grupo de alto rendimiento (GAR)
Con base en las herramientas conceptuales de “capital cultural” y “capital social” de Pierre Bourdieu, la presente investigación examina las características de una muestra de 210 estudiantes que lograron entrar en el grupo de alto rendimiento (GAR) y obtuvieron una beca para la universidad en el paí...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | other |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2018
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://hdl.handle.net/10644/6085 |
| Etykiety: |
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