La escuela activa y la cuestión social en el Ecuador: dos propuestas de reforma educativa, 1930-1940 (Estudios)

Entre 1925 Y 1947, el sistema educativo ecuatoriano experimentó la influencia de la ""escuela nueva"", una tendencia pedagógica que surgió en Estados Unidos yen algunos países europeos a finales del siglo XIX. Este artículo analiza cómo los dispositivos pedagógicos desarrollados...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Fernández Rueda, Sonia Marina (author)
Médium: article
Jazyk:spa
Vydáno: 2006
Témata:
On-line přístup:http://hdl.handle.net/10644/1751
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