Sáez Delgado, F. M., Medina Hicks, N. A., Mella-Norambuena, J., López Angulo, Y., & Contreras Saavedra, C. N. (2025). Regulación emocional y autorregulación académica en docentes de escuelas rurales durante la transición pospandemia (Investigaciones).
Cita Chicago Style (17a ed.)Sáez Delgado, Fabiola Mabel, Nicol Alejandra Medina Hicks, Javier Mella-Norambuena, Yaranay López Angulo, y Carolina Noemí Contreras Saavedra. Regulación Emocional Y Autorregulación Académica En Docentes De Escuelas Rurales Durante La Transición Pospandemia (Investigaciones). 2025.
Cita MLA (9a ed.)Sáez Delgado, Fabiola Mabel, et al. Regulación Emocional Y Autorregulación Académica En Docentes De Escuelas Rurales Durante La Transición Pospandemia (Investigaciones). 2025.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.