La metacognición como proceso de reflexión y mejoramiento de las competencias docentes de los profesores del colegio León Cooper

Esta investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la reflexión metacognitiva de los docentes y su capacidad para mejorar sus competencias profesionales. Para el cumplir con este objetivo se intenta conocer en qué medida los docentes realizan procesos de reflexión metacog...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pilliza Ormaza, Germán Rodrigo (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10644/10124
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