La formación continua de los docentes del área de matemática (bachillerato) en la Unidad Educativa Saquisilí

El presente trabajo de investigación fue diseñado para establecer un diagnóstico de la formación continua a los profesores que trabajan con la cátedra de matemática en el bachillerato de la Unidad Educativa Saquisilí. La preparación y actualización continua es indispensable debido a que tres de los...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Ronquillo Cando, Nelly Elizabeth (author)
Format: masterThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2018
Fag:
Online adgang:http://hdl.handle.net/10644/6137
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