Las ventajas de los criterios de mediación de intencionalidad y reciprocidad, significado y trascendencia de Reueven Feuerstein en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Las ventajas de los criterios de mediación de intencionalidad y reciprocidad, significado y trascendencia de Reueven Feuerstein en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Este trabajo investigativo es una reflexión en torno al rol de la escuela y los docentes, pero sobre todo de las ventajas de los criterios de mediación de intencionalidad, significado y trascendencia planteados por Reuven Feuerstein, su importancia en el desarrollo de habilidades cognitivas. En este...

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Autore principale: Villacrés Chiriboga, Angélica Alexandra (author)
Natura: masterThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2020
Soggetti:
PEDAGOGÍA CRÍTICA
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE
ESTUDIOS DE CASOS
Accesso online:http://hdl.handle.net/10644/7214
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