La pedagogía crítica esperanzada, una forma cultivada de saber posible integrada a la interfase de la salud colectiva y las ciencias críticas

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Jaramillo Delgado, Gonzalo Hernando (author)
Formato:	other
Idioma:	spa
Publicado em:	2020
Assuntos:	PEDAGOGÍA CRÍTICA EPISTEMOLOGÍA CRÍTICA CIENCIAS DE LA SALUD DETERMINANTES SOCIALES DETERMINACIÓN SOCIAL
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/10644/8087
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Internet

http://hdl.handle.net/10644/8087