La pedagogía crítica esperanzada, una forma cultivada de saber posible integrada a la interfase de la salud colectiva y las ciencias críticas

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Jaramillo Delgado, Gonzalo Hernando (author)
Format:	other
Jezik:	spa
Izdano:	2020
Teme:	PEDAGOGÍA CRÍTICA EPISTEMOLOGÍA CRÍTICA CIENCIAS DE LA SALUD DETERMINANTES SOCIALES DETERMINACIÓN SOCIAL
Online dostop:	http://hdl.handle.net/10644/8087
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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http://hdl.handle.net/10644/8087