La pedagogía crítica esperanzada, una forma cultivada de saber posible integrada a la interfase de la salud colectiva y las ciencias críticas
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| 主要作者: | |
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| 格式: | other |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2020
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://hdl.handle.net/10644/8087 |
| 標簽: |
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