Diálogo sobre la experiencia de los estudiantes y las familias del área rural bajo el contexto remoto de la educación en la pandemia: estudio de caso “Unidad Educativa 2 de Agosto” de Cutuglagua
Este trabajo relaciona los conceptos inherentes a la adquisición del capital económico y cultural que fueron desarrollados por la sociología crítica de la educación, con la situación y el contexto que enfrentó la educación rural-suburbana durante la pandemia 2020-2022, tomando como referencia el est...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10644/8791 |
| Etiquetas: |
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