Textos escolares e interculturalidad en Ecuador
El objetivo del presente estudio es evidenciar si los nuevos textos escolares de ciencias sociales han incorporado el eje transversal de la interculturalidad, propuesto por la Reforma Currícular de la Educación Básica de 1996. El estudio focaliza la atención en las representaciones de la diversidad...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | book |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2003
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10644/229 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم كن أول من يترك تعليقا!
El texto educativo