Ideología y currículo: limitaciones y sesgos del currículo ecuatoriano sobre la enseñanza de la literatura
En las últimas décadas se ha evaluado y actualizado el currículo nacional en función de un discurso construido históricamente que justifica las actualizaciones curriculares bajo principios psicológicos y con base a las habilidades requeridas por el mercado de trabajo. Actualmente, la guía curricular...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | masterThesis |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2024
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://hdl.handle.net/10644/9724 |
| Метки: |
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