Estrategias de inclusión educativa para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura en niños y niñas con necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad

La educación contemporánea enfrenta el reto de adaptarse a las necesidades de todos los estudiantes, particularmente de aquellos con necesidades educativas especiales (NEE) no asociadas a la discapacidad, quienes frecuentemente son marginados por un sistema educativo rígido y homogéneo. Esta investi...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Velasco Morillo, Mónica Katherine (author)
Aineistotyyppi: masterThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2025
Aiheet:
Linkit:http://hdl.handle.net/10644/10280
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!