Inclusión de personas con discapacidad en la educación superior

El presente estudio analiza la inclusión educativa de personas con discapacidad en el nivel de educación superior, universidad. En contraste con las medidas legislativas que la regulan, además de los elementos necesarios para lograr una educación inclusiva, y la importancia de la formación docente....

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書誌詳細
第一著者: Yunga Tonato, Meliza (author)
フォーマット: masterThesis
言語:spa
出版事項: 2022
主題:
オンライン・アクセス:http://hdl.handle.net/10644/8921
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