Gamificación como estrategia para la enseñanza de Matemática de los estudiantes del sexto año de educación básica de la escuela “Eugenio de Santa Cruz y Espejo D07”

El trabajo de titulación se enfoca en la aplicación de la gamificación como táctica metodológica para optimizar la instrucción de las operaciones asociadas a números naturales en alumnos de sexto grado de educación básica en la institución educativa “Eugenio de Santa Cruz y Espejo D07”. El estudio n...

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Päätekijä: Pérez Pillajo, Paola Mireya (author)
Aineistotyyppi: masterThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2025
Aiheet:
Linkit:http://hdl.handle.net/10644/10401
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