Representaciones sobre el quechua y el conocimiento quechua en la Reforma Boliviana y en el Periódico Conosur Ñawpaqman ¿Colonialidad o interculturalidad?

La tesis estudia las representaciones sobre el quechua y el conocimiento quechua en textos de la Reforma Educativa Boliviana y en el Periódico Conosur Ñawpaqman que se distribuye en el Departamento de Cochabamba. Se busca articular las representaciones lingüísticas y epistémicas, en relación al quec...

• Main Author: Garcés Velásquez, Luis Fernando (author)
• Format: doctoralThesis
• Language: spa
• Published: 2007
• Subjects: LENGUAS INDÍGENAS; QUECHUA; ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS; POLÍTICA LINGÜÍSTICA; REFORMA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE; COLONIALISMO; INTERCULTURALIDAD
• Online Access: http://hdl.handle.net/10644/968