Diagnóstico de la Universidad del Azuay de acuerdo al Modelo de Evaluación Institucional del CEAACES y monitoreo de resultados para el plan de mejoras

Este trabajo de investigación presenta una síntesis de la argumentación legal que contempla la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) del Ecuador y el estudio de la metodología utilizada por el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) pa...

• Main Author: Encalada Rivera, Janela Patricia (author)
• Format: masterThesis
• Language: spa
• Published: 2013
• Subjects: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS; EDUCACIÓN; CONSEJO DE EVALUACIÓN ACREDITACIÓN Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR-CEAACES; CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR-CES; ACREDITACIÓN; AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL; INDICADORES DE CALIDAD
• Online Access: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3201