Manual Psicopedagógico para la Motivación e Incentivación hacia el Aprendizaje de la lectura comprensiva en niñas y niños de Tercero de Básica de la Comunidad Educativa Santa Mariana de Jesús, de la Ciudad de Cuenca

Manual Psicopedagógico para la Motivación e Incentivación hacia el Aprendizaje de la lectura comprensiva en niñas y niños de Tercero de Básica de la Comunidad Educativa Santa Mariana de Jesús, de la Ciudad de Cuenca

El presente trabajo sintetiza las técnicas más importantes y efectivas para promover e incentivar a la lectura a los niños y niñas de educación básica, enfatizando la comprensión lectora a través de la aplicación de las estrategias propuestas para incrementar el gusto por la lectura en los niños, pa...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ortega Toledo, Rossana (author)
Outros Autores: Neira Malo, Cristina (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2009
Assuntos:
LECTURA DEFICITARIA
MOTIVACION A LA LECTURA
COMPRENSION LECTORA
Acesso em linha:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1545
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