Lineamientos funcionales y sostenibles para repotenciar unidades educativas pluridocentes en la zona urbana de la Sierra Ecuatoriana. Caso de aplicación: escuela Fe y Alegría

Lineamientos funcionales y sostenibles para repotenciar unidades educativas pluridocentes en la zona urbana de la Sierra Ecuatoriana. Caso de aplicación: escuela Fe y Alegría

El analfabetismo en la zona urbana de la sierra ecuatoriana disminuye cada año, en consecuencia, la demanda por un cupo en una unidad educativa se incrementa. Estas instituciones enfrentan distintos problemas, entre los que más resalta está la falta de importancia y mantenimiento. Sumado a esto, los...

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Main Author: Barreto Sandoval, Byron Alfredo (author)
Other Authors: Parra Cárdenas, Edisson Santiago (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2024
Subjects:
LINEAMIENTOS ARQUITECTÓNICOS
ESCUELA
REPOTENCIACIÓN ARQUITECTÓNICA
ARQUITECTURA SOSTENIBLE
URBANÍSTICA
Online Access:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14476
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