Aprendiendo de manera activa
Este texto paralelo profundiza las teorías del aprendizaje en el espacio universitario, para lograr aprendizajes significativos por parte de los estudiantes, versa sobre los espacios de comunicación y de aprendizaje a través de los recursos del laboratorio, el seminario, el análisis de casos y la re...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3386 |
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