Proyecto de capacitación a los docentes de la escuela de educación básica “Emilio Abad” en los procesos de adaptaciones curriculares educativas

La inclusión educativa posibilita a los estudiantes con necesidades educativas especiales una mayor participación en el aprendizaje regular, como sujetos de derecho en nuestra sociedad. El objetivo de la presente investigación es indagar en el nivel de conocimiento y actitudes de los docentes en los...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Izquierdo Zea, Mónica Estefanía (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2017
Teme:
Online pristup:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6952
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