Nivel de las habilidades cognitivas a través de la implementación de la modalidad curricular de rincones “High Scope”, en el nivel 1 del centro preescolar El Camino

Nivel de las habilidades cognitivas a través de la implementación de la modalidad curricular de rincones “High Scope”, en el nivel 1 del centro preescolar El Camino

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Andrade Borrero, Viviana Lucía (author)
Format: masterThesis
Idioma:spa
Publicat: 2015
Matèries:
HABILIDADES COGNITIVAS
PREESCOLAR
DESARROLLO INFANTIL
MODELO CURRICULAR
HIGH SCOPE
Accés en línia:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4944
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