Nivel de las habilidades cognitivas a través de la implementación de la modalidad curricular de rincones “High Scope”, en el nivel 1 del centro preescolar El Camino

Nivel de las habilidades cognitivas a través de la implementación de la modalidad curricular de rincones “High Scope”, en el nivel 1 del centro preescolar El Camino

El estudio denominado “Nivel de las habilidades cognitivas a través de la implementación de la Modalidad Curricular de Rincones “High Scope”, en el nivel 1 del Centro Preescolar El Camino”, partió de la necesidad de dar una solución al problema identificado, que consiste en que se estaría desarrolla...

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Bibliographic Details
Main Author: Andrade Borrero, Viviana Lucía (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2015
Subjects:
HABILIDADES COGNITIVAS
PREESCOLAR
DESARROLLO INFANTIL
MODELO CURRICULAR
HIGH SCOPE
Online Access:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4944
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