Impacto de la aplicación de la guía “No estás solo” a los padres de adolescentes entre 12 a 15 años que poseen discapacidad intelectual, en la Unidad Educativa Especial Agustín Cueva Tamaríz

El presente trabajo inició con la investigación bibliográfica sobre la discapacidad intelectual y el impacto familiar; se empleó la guía contextualizada “No estás solo”. Para medir el efecto que esta generó en los padres de adolescentes de la Unidad Educativa Especial Agustín Cueva Tamariz, se les a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sarmiento Castro, Teresa de Jesús (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6136
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