Impacto de la aplicación de la guía “No estás solo” a los padres de adolescentes entre 12 a 15 años que poseen discapacidad intelectual, en la Unidad Educativa Especial Agustín Cueva Tamaríz
El presente trabajo inició con la investigación bibliográfica sobre la discapacidad intelectual y el impacto familiar; se empleó la guía contextualizada “No estás solo”. Para medir el efecto que esta generó en los padres de adolescentes de la Unidad Educativa Especial Agustín Cueva Tamariz, se les a...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6136 |
| Etiquetas: |
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