Plan de intervención para el desarrollo de la conciencia fonológica en la lectoescritura a aplicarse en los niños del tercer año de educación general básica, en la escuela Mensajeros de la Paz

Plan de intervención para el desarrollo de la conciencia fonológica en la lectoescritura a aplicarse en los niños del tercer año de educación general básica, en la escuela Mensajeros de la Paz

Para alcanzar el aprendizaje de la lectura es necesario desarrollar ciertas capacidades fundamentales. Una de ellas, sin duda, es la conciencia fonológica que constituye un factor fundamental para que los niños lleguen a ser lectores y escritores eficaces. Para ello, se elaboró un plan de intervenci...

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Bibliographic Details
Main Author: Jiménez Zhigui, Erika Katherine (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2014
Subjects:
PLAN DE INTERVENCIÓN
DESARROLLO DE LA PALABRA
LECTOESCRITURA
CONCIENCIA FONOLÓGICA
METALINGÜÍSTICA
Online Access:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4309
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