Construcción de un entorno educativo inclusivo desde el proceso de autoevaluación de la Unidad Educativa del Milenio Manuel J. Calle

Construcción de un entorno educativo inclusivo desde el proceso de autoevaluación de la Unidad Educativa del Milenio Manuel J. Calle

La Unidad Educativa del Mileno Manuel J. Calle tiene como propósito generar una serie de acciones que le permitan convertirse en un entorno educativo inclusivo, por lo cual en esta investigación se plantea como objetivo analizar y valorar algunos aspectos como la comunicación, las cosmovisiones, pre...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ramón Carchi, Cristina Verónica (author)
Outros Autores: Sinmaleza Quezada, Evelyn Stephania (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2018
Assuntos:
EDUCACIÓN INCLUSIVA
INTERCULTURALIDAD
AUTOEVALUACIÓN EDUCATIVA
Acesso em linha:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8154
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