Estudio del Grafismo y sus trastornos en niños de 2 a 5 años en el centro San Juan de Jerusalén

Hablar y comprender la grafomotricidad no es solo valorar la realización de trazos gráficos por parte del niño, pues ellos representan solo la punta de un iceberg. Esta realización solo es posible porque en ellas confluyen varias funciones neurocognitivas como la motricidad global, la prensión manua...

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Main Author: Molina Ochoa, Sandra (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6571
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