Diseño de interiores en espacios educativos para niños no videntes

Este proyecto aborda la problemática de la inclusión para niños invidentes desde el campo disciplinario del diseño de interiores. A través de etapas que parten de un marco teórico sustentado en el diseño universal y posteriormente un análisis de casos de homólogos a nivel mundial que tratan sobre es...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Banegas Ruiz, John Vicente (author)
Kolejni autorzy: Vintimilla Rosales, Pamela Alejandra (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8041
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