Diseño de un Juego Serio para la Enseñanza de Contabilidad Dirigido a Estudiantes de Bachillerato

Diseño de un Juego Serio para la Enseñanza de Contabilidad Dirigido a Estudiantes de Bachillerato

El presente estudio se centró en el desarrollo y evaluación de los juegos serios como herramientas pedagógicas para la enseñanza de contabilidad a estudiantes de secundaria. La investigación utilizó un enfoque de métodos mixtos que combinó enfoques cuantitativos y cualitativos para evaluar la efecti...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Coello Jaramillo, Vilma Alexandra (author)
Format:	masterThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	JUEGOS SERIOS ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS APRENDIZAJE INTERACTIVO
Online Zugang:	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14928
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