Guía de estrategias metodológicas basado en la teoría de las Inteligencias Múltiple

La presente tesis, pone a consideración un Guía de Estrategias Metodológicas dirigidas a los docentes, con la finalidad de poder trabajar de una manera diferente e innovadora, con los alumnos que se encuentren bajo su tutela en el aula de clases. La teoría que sustenta este trabajo es la de las Inte...

• Yazar: Durazno Ortiz, Andrea Gabriela (author)
• Diğer Yazarlar: Guerrero Idrovo, Magaly Alexandra (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2008
• Konular: INTELIGENCIAS MULTIPLES; ESCUELA DEL FUTURO; INTELIGENCIA PREDOMINANTE; INTELIGENCIAS MULTIPLES DE GARDNER
• Online Erişim: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1534