Guía de estrategias metodológicas basado en la teoría de las Inteligencias Múltiple

La presente tesis, pone a consideración un Guía de Estrategias Metodológicas dirigidas a los docentes, con la finalidad de poder trabajar de una manera diferente e innovadora, con los alumnos que se encuentren bajo su tutela en el aula de clases. La teoría que sustenta este trabajo es la de las Inte...

• מחבר ראשי: Durazno Ortiz, Andrea Gabriela (author)
• מחברים אחרים: Guerrero Idrovo, Magaly Alexandra (author)
• פורמט: bachelorThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2008
• נושאים: INTELIGENCIAS MULTIPLES; ESCUELA DEL FUTURO; INTELIGENCIA PREDOMINANTE; INTELIGENCIAS MULTIPLES DE GARDNER
• גישה מקוונת: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1534