El sentido del aprendizaje universitario

En el presente texto paralelo se incorporan las vivencias alcanzadas en las actividades prácticas y virtuales de la especialidad, consta de un análisis del aprendizaje en la universidad; el reconocimiento de los jóvenes como actores importantes en el desarrollo de las actividades académicas, así´ mi...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Matailo Montenegro, Luci Amparito (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2020
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10094
Etiketak: Etiketa erantsi
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