Las altas capacidades en el aula: propuesta metodológica desde el enfoque de la educación inclusiva

Las altas capacidades en el aula: propuesta metodológica desde el enfoque de la educación inclusiva

Desde el enfoque de la educación inclusiva las diferencias están presentes en todas las personas, lo cual, implica que las instituciones deben generar procesos de convivencia, pero también, requieren considerar que la metodología que se emplea responda a la heterogeneidad. El objetivo de esta invest...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Álvarez Alvarado, Verónica Fernanda (author)
Drugi avtorji: Mora Parra, Marilyn Andrea (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2021
Teme:
ALTAS CAPACIDADES
DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
EDUCACIÓN INCLUSIVA
PROPUESTA METODOLÓGICA
Online dostop:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11098
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