Estrategias innovadoras para mejorar el clima del aula de las estudiantes de cuarto año de educación general básica de la Unidad Educativa Rosa de Jesús Cordero
Esta investigación tuvo como objetivo mejorar el clima y aprendizaje en el aula de cuarto año de educación básica. Se empleó una metodología cualitativa y un diseño de investigación acción, utilizando entrevistas semiestructuradas, observaciones no participantes, círculos de estudio y una revisión b...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | masterThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2024
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14956 |
| Etiketak: |
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